本次文化體驗課程，特別以地方教育單位－ 「#五峰國民小學」為教學對象， 帶領著學生一同進入#傳統織藝文化 的世界， 從歷史演變的角度探討文化的軌跡、 發覺山林智慧、追尋人文藝術…等。 而文化教育最大的意義在於時空的貫穿， 具連續性且無間斷，秉持著該理念， 故將以一系列結合視覺藝術與生態教育 做串連性教學活動。 並透過 #文物、#族語 及#手作體驗 加強學生對於成長土地的喜愛與認同。